Los edublogs

1. ¿Qué son los "edublogs"?

El término edublog nace de la combinación de las palabras educación (enseñanza o efecto de educar) y blog (web que incluye contenidos de interés que serán comentados) y se trata de páginas web en las que un usuario trata información relevante sobre alguna área específica de la educación o de un centro escolar, cuyo objetivo es facilitar a las personas la publicación y el acceso a materiales y textos o reflexiones personales, además de apoyar el proceso de la enseñanza compartiendo inquietudes y ciertas experiencias tanto de alumnos como de padres o profesores.

Características generales de los edublogs:

- Facilidad de creación y acceso.

- Partes públicas y privadas.

- Totalmente personalizable ya que el creador es quién de personalizar todas las partes del blog, pudiendo editar los contenidos ya publicados, borrarlos, teniendo la posibilidad de crear una parte de comentarios etc.

- Se puede incluír texto, imágenes y audio.

- El orden de publicación aparecerá de forma inversa, es decir, lo último que se publique aparecerá en la primera posición y lo primero ocupará la última.

2. Herramientas o programas a utilizar para la creación de blogs:

Algunas de las herramientas que se pueden utilizar para crear blogs son:

- Wordpress:

Dicho programa cuenta con un plan gratuíto pero limitado, con un gran abanico de temas y complementos, lo que permite que sea personalizable.

- Blogger:

Este programa es de la propiedad de Google y es de uso gratuíto. Cuenta con herramientas básicas de personalización.

- Medium:

Este software permite escribir y compartir historias entre usuarios que serán consultados por una gran audiencia.

- Wix:  

Esta plataforma ofrece la posibilidad de crear tanto páginas web como blogs poniendo a disposición de sus usuarios una gran cantidad de plantillas.

- Ghost:

Este programa tiene el objetivo de simplificar y darle fluidez a la creación de blogs, tiene gran popularidad y al igual que las anteriores, también ofrece facilidad a la hora de la personalización.

- Joomla:

Este software se especializa en la gestión de contenido y permite crear tanto blogs como páginas web, su funcionamiento no es demasiado simplificado pero se compensa con su mayor funcionalidad.

- Squarespace:

Esta plataforma no es de carácter gratuíto pero si ofrece un plan de prueba sin coste, su uso es de gran facilidad y es característica por la profesionalidad de su diseño.

3. Usos de los blogs en una pedagogía constructivista:

La pedagogía constructivista se basa en el rol activo del estudiante en la construcción de su propio aprendizaje. Partiendo de esto, consideramos que los blogs son una herramienta de gran utilidad en dicho enfoque educativo ya que:

- Posibilitan la construcción del conocimiento de manera colaborativa, permitiendo interactuar entre varias personas mediante comentarios y reflexiones sobre las publicaciones, de esta forma, se promueve el intercambio de ideas y perspectivas, enriqueciendo así el proceso de aprendizaje.

 - Facilitan la reflexión al brindar a los estudiantes la oportunidad de expresar sus ideas y pensamientos de forma escrita. Al reflexionar sobre su propio aprendizaje, los estudiantes desarrollan una mayor conciencia de sus estrategias de aprendizaje.

 - Fomentan el aprendizaje activo al requerir que los estudiantes generen contenido original, expresando sus ideas de manera clara y coherente.

 - Son una herramienta eficaz para proporcionar una retroalimentación constructiva. Tanto los profesores como los compañeros pueden ofrecer comentarios y un feedback de forma rápida.

 - Adicionalmente también permiten a los estudiantes conectar con el mundo exterior al compartir su trabajo en internet, alcanzando un mayor número de usuarios y teniendo la oportunidad de conocer diferentes puntos de vista.

- Cabe mencionar que los blogs establecen un canal de comunicación informal entre profesor y alumno, promueven la interacción social y dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje.

4. Usos de los blogs

- Medio de comunicación con las familias y con otros docentes

Tenemos la posibilidad de crear varias páginas o secciones dentro de un mismo blog además de editar lo ya publicado, de esta forma, podríamos dedicar cada una de ellas a diferentes cosas:

1. En una primera podríamos hacer una especie de diario de clase, en el que se documente todo lo realizado en el aula día a día.

2. Otra, la prodiamos dedicar a publicar ciertos avisos que les deben de ser notificados a los padres, por ejemplo, alguna salida del centro que deban conocer, algun material que deban llevar al aula...

3. En otra podríamos reflejar ciertos consejos que como docentes les podríamos ofrecer a aquellas personas del entorno de nuestros niños.

4. Una última página podría ser dedicada a la publicación de actividades para que los niños realicen, ya sean deberes, actividades sobre las que posteriormente trabajaremos o actividades interactivas que sean beneficiosas para su desarrollo.

- Medio de almacenamiento de los trabajos realizados por los niños y niñas.

- Diario de clase, donde se redactará lo más relevante sucedido en clase, contando con la posibilidad de añadir fotografías o videos.